目前，随着科技发展，学业繁琐，学生近视呈现高发、低龄态势发展，每两个孩子中就有一个近视，在全国青少年体质调研结果中显示，学生视力不良持续上升，检出率呈低龄化倾向，视力不良已成为影响青少年体质健康的一大顽疾，这不但严重影响了孩子们和青少年的身心健康，还是一个关乎着国家和民族未来的大问题。

国家市场监管总局、国家标准委批准发布了《中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》等454项国家标准，规定统一的测量方法和仪器，规定学校教室黑板应设局部照明灯，维持平均照度和照度均匀有专业系数考量等相关标准。据了解，食药监部门抽检学校食品、药品等，卫生部门抽检水质等，而少有抽检教室的采光和照明的，教室灯具长期工作，有的光学部件、光源和镇流器会发生老化，学习未及时发现的情况下，损害学生视力；有的教室配备电视机、投影仪，学生除了看黑板外，电视教学、视频教学和投影教学也相继采用，这就给学生眼睛的使用增加很多压力，加上有些作业是需要在应用软件上和电脑省完成，即使放学回家，眼睛也难以得到很好的休息。

因此，委员建议：公开教学卫生环境相关指数，照明、采光、水质等，有合理的标准，和合适的使用，从而能科学管理和保养光源，并制定出光源定期淘汰制度，形成长效机制，从客观上确保学生始终处于一个符合标准要求的照明的学习环境中；加强学校卫生执法监督，学校教室采光、照明等硬件设施环境不符合国家有关标准，是加重近视的重要因素之一，只有各部门的足够重视，才能更好呵护孩子眼睛；加大执法强制力度，按照国家标准，采取强制性惩治整改措施；拓宽公众对学校卫生状况的认知渠道，督促学校主动接受社会监督，提升学校的自律意识，提高学校对教学环境卫生的重视程度，切实保障广大学生身心健康；加大对孩子眼病防治和视力健康的认知宣传。